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| 艺术乎?纵容乎? | |
| 作者姓名： | 周致武 |
| 摘 要： | 教育艺术是老师们的一个永恒的话题，其中如何以情感处理好教育过程中的突发事件，常常作为教育艺术的典范写进许许多多的教育文章。如某报某文载：一天上课，×老师刚迈进教室门槛，“嗖”的一声，一只纸折的“火箭”飞了过来，差点打在×老师的眼镜上……他先是一惊，然后面带笑容地走上讲台说：“宇宙飞船上天，是人类征服太空的渴望所驱；这只“火箭”射向老师，它的发射者肯定为渴求知识而来。现在我就满足这个“火箭”发射者的要求，下面上课……这位老师的宽宏大量实在可敬，然而，如此处理是否有道理？还值得研究。首先，“火箭”的… |
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