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| 构几何模型 找直观意义 解向量问题 | |
| 引用本文： | 厉倩.构几何模型 找直观意义 解向量问题[J].数学教学,2007(9):41-43. |
| 作者姓名： | 厉倩 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市十五中 |
| 摘 要： | 没有任何东西比几何图形更容易印入脑际了,因此用(几何)这种方式来表达事物是非常有益的(笛卡儿).向量被引入新的高中教材后,通常大家研究较多的是利用向量解决平面几何问题.本文想通过几个例题说明利用平面几何知识,构造几何模型来解决向量问题.有时可以淡化繁杂的计算,淡化非数学本质的纯粹说明,使学习"向量"变得容易些. |
| 关 键 词： | 几何模型 解向量 几何图形 几何知识 几何问题 数学本质 笛卡儿 平面 |
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