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光合作用的教学策略与学生的发展
引用本文:康晓媛.光合作用的教学策略与学生的发展[J].中学生物教学,2006(6):16-17.
作者姓名:康晓媛
作者单位:陕西省宝鸡市渭滨中学,721000
摘    要:促进学生的全面发展一直是教学追求的理想,教学应该是养成学生健全人格和个性的过程。因此,应该从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面来厘定教学应该达到的目标和价值。

关 键 词:教学策略  学生  光合作用  全面发展  健全人格  情感态度  价值观  理想  个性
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