如何有效提升计算思维——以初步认识“C++简易导航小程序”为例 |
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引用本文: | 管庆.如何有效提升计算思维——以初步认识“C++简易导航小程序”为例[J].初中生辅导,2023(Z1):24-27. |
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作者姓名: | 管庆 |
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摘 要: | <正>计算思维是信息科技课程核心素养内涵之一,指个体运用计算机科学领域的思想方法,在问题解决过程中涉及的抽象、分解、建模、算法设计等思维活动。具备计算思维的同学,能对问题进行抽象、分解、建模,并通过设计算法形成解决方案;能尝试模拟、仿真、验证解决问题的过程,反思、优化解决问题的方案,并将其迁移运用于解决其他问题。
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