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形成性评价量表在英语绘本阅读教学中的设计与应用
作者姓名:王建平  黄艳
作者单位:1. 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心;2. 北京教育学院丰台分院
摘    要:评价量表是形成性评价中常用且有效的一种评价工具。评价量表应源于目标、与目标一致,是目标在内容维度和表现维度的具体化。本文从评价内容的针对性、评价活动的过程性、评价方式的灵活性三方面阐述了评价量表的主要特征,并结合教学实例探究绘本阅读教学中形成性评价量表的设计及其在阅读过程中的具体应用。

关 键 词:绘本阅读教学  评价量表  应用意义
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