双向奔赴的幼小衔接教育——以新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学为例

<正>根据2021年教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求，各学校要遵循儿童身心发展规律和教育规律，建立起幼儿园与小学科学衔接的长效机制。《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）也明确指出：“幼儿园要与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接。”近年来，随着新疆生产建设兵团向南发展，南疆地区经济发展迅速，生活水平节节攀高，整个南疆地区基础教育课程改革不断取得重大成果，但幼小衔接工作仍相对滞后。