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| 目前素质教育的困难与出路 | |
| 作者姓名： | 王高林 |
| 作者单位： | 忻州职工大学 |
| 摘 要： | 一、对素质教育的认识转变教育观念、推进素质教育，已逐渐成为人们的共识。所谓素质教育是从马克思主义关于人的全面发展的理论出发，遵循教育规律，适应社会政治经济发展的实际需要而产生的，是充分尊重学生主体性，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的现代教育。素质教育主要是针对基础教育中存在的“应试教育”提出来的。本文拟就中小学基础教育中“应试教育”向素质教育转轨的困难与出路作粗浅探讨。从教育理论上讲，在教育与政治经济的关系中，政治经济制约着教育的性质、目的、制度、内容和方法，是第一性的，绝对的；教育反映… |
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