小学数学作业批改存在问题与对策研究 |
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引用本文: | 唐静文.小学数学作业批改存在问题与对策研究[J].海南教育,2014(16):81-82. |
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作者姓名: | 唐静文 |
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作者单位: | 江苏省常熟市辛庄中心小学 |
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摘 要: | 批改作业是教学中不可缺少的重要环节,它是教师和学生之间无声的"对话"。通过这种对话教师可以从中得到教与学的信息反馈,了解学生对所学知识内容掌握的程度。我们可以看到在课堂教学得到较大幅度改革的今天,作业教学的效率却相对滞后,作业教学不能与课堂教学改革同步进行,成为薄弱环节,影响了整个教学质量的有效程度。就笔者所从事的数学学科来说,作业批改方面需要商榷的地方主要体现在——1.教师花费时间过多。
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关 键 词: | 作业批改 小学数学 课堂教学改革 作业教学 批改作业 信息反馈 教学质量 数学学科 |
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