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| 加强班级管理工作的实践与思考 | |
| 引用本文： | 季虹.加强班级管理工作的实践与思考[J].新教育(海南),2014(14):94-94. |
| 作者姓名： | 季虹 |
| 作者单位： | 北京市第十二中学 |
| 摘 要： | 正班级管理是学校管理的重要组成部分,有效的班级管理是维护学校秩序、提高教学质量、实行教书育人的基本保证,因此,班主任在其中充当着一个重要的角色。多年的班主任工作实践使我深深地体会到,具有高度责任心和使命感既是做好班主任工作的前提,也是做老师的基本条件。还有就是要讲究用科学的方法对班级进行管理。如何科学管理?我认为主要体现在"用心地关爱"、"严格与耐心"、"细致与信任"、 |
| 关 键 词： | 班级工作 学校管理 教学质量 我自己 教育艺术 对我说 班干部 融洽相处 就这样 班集体 |
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