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| 每一个生命都是一个传奇——引导学生对生态瓶的观察与探索 | |
| 作者姓名： | 常曼青 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市兴福中心小学 |
| 摘 要： | 在生命世界的教学中,对学生进行亲近自然、欣赏自然、感受生命、热爱生命、敬畏自然的价值观教育,对于学生认识生命的本质具有重要的意义。一、让学生亲自观察、亲身体验这学期,五年级学生要上《做一个生态瓶》的课,为了做好上课前的准备,我让学生在9月16日提前准备了一些小鱼、小虾带到学校。 |
| 关 键 词： | 生态瓶 敬畏自然 五年级 小虾 活下去 就这样 野生鱼 成清 塑料桶 观察过程 |
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