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初中思品课堂点睛环节之课堂小结
作者姓名:蒋莉苹
作者单位:江苏省苏州工业园区唯亭学校
摘    要:教学是一门科学,又是一门艺术。如果把课堂教学比作一部交响乐,那么,不仅要有扣人心弦的"序曲",引人入胜的主旋律,还要有回味无穷的"尾声",以达到前后浑然一体的美妙境界。由此可见,对于每一堂课,良好的开端固然重要,但有效的课堂小结同样不可忽视。一、课堂小结"少不了、轻不得"1.凸显课堂小结,遵循潜意识的认知规律。在记忆包括三个以上的一组知识时,第一个和最后一个知识只受一次干扰,即第一个知识受后面知识的一次干扰,而当中的知识却受前、后知识的两次干扰。

关 键 词:课堂小结  思品课堂  初中  课堂教学  认知规律  知识  交响乐  主旋律
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