师生有效对话,成就语文幸福课堂

引言]课堂是知识的殿堂,更是润泽学生生命,使其获得幸福感的地方。提升小学语文课堂对话的质量,让幸福感在对话中得以呵护和发展,是我们应该秉持的教学理念。回首自己的课堂,曾有许多精彩的回忆,但也有一些课堂的对话课后促使我深刻地反思。案例]师：用自己喜欢的方式读第4自然段,边读边想：（1）这一自然段是围绕哪句话写的？（2）展示了原野怎样的景象？生1：这一段是围绕＂原野热闹非凡＂这一句话来写的。