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《爱迪生救妈妈》(第二课时)教学设计与分析
作者姓名:朱明雅  董萍
作者单位:浙江省湖州市织里实验小学
摘    要:教学目标1.学习课文四、五两段,了解爱迪生救妈妈的过程;知道镜子聚光的原理。2.透过文中人物语言、动作、神态的研读,品析文中的表达特色。3.尝试看图将人物的神态、动作展开描写,将文本进行补白。【教学重点】透过文中人物语言、动作、神态的研读,品析文中的表达特色。【教学难点】尝试看图将人物的神态、动作展开描写,将文本进行补白。

关 键 词:人物语言  文中  伙伴们  写话  感悟生命  引读  三四  心灵对话  子里
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