以课题研究为载体,提高课堂教学实效性 |
| |
引用本文: | 阎玲.以课题研究为载体,提高课堂教学实效性[J].海南教育,2014(16):14-14. |
| |
作者姓名: | 阎玲 |
| |
作者单位: | 贵州省贵阳市贵阳十四中 |
| |
摘 要: | 我校创办于1958年,校园环境优雅,有一支由教育名师、特级教师、高级教师、骨干教师、学科带头人、教坛新秀和硕士生组成的高素质师资队伍。近年来,学校坚持以"提高课堂教学质量"为核心和主线,学校的全部工作都围绕着创办"有效学校"的宗旨,始终坚持"在工作中学习,在学习中工作","教学工作研究化,研究工作经常化"。学校围绕"在新课程背景下教师的新理念是什么?教师与学生如何建立一种新型的关系?课题研究的哪些方式更具有针对性和实效性?"
|
关 键 词: | 课堂教学质量 教学实效性 课题研究 有效学校 载体 特级教师 学科带头人 新课程背景 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|