改进课堂教学方式,倡导语文“生本课堂” |
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引用本文: | 杨柳青.改进课堂教学方式,倡导语文“生本课堂”[J].海南教育,2014(4):7-8. |
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作者姓名: | 杨柳青 |
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作者单位: | 江苏省太仓市沙溪镇归庄小学 |
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摘 要: | 2010年下半年,教培研中心要求我们教师进行课堂改进,倡导"生本课堂",全面提高教学质量。我有幸参加了小学语文学科工作组的活动。一年多的学习和培训,让我对生本教育有了一定的了解。读了郭思乐教授的三本书,我也尝试着让学生展开小组学习、独立学习、互助学习,让学生在课堂上尽量都动起来,充分发挥自己的潜能、才能,培养其独立思考、合作探究的学习能力,让学生敢问、敢说、敢动。半学期的课堂实践,让我对"生本课堂"也有了自己的一点思考和体会。
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关 键 词: | 课堂教学方式 郭思乐 生本教育 合作探究 前置性 学习过程 教学质量 全班交流 学习能力 教育思想 |
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