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例谈“学生讲题”数学复习法
引用本文:徐联波.例谈“学生讲题”数学复习法[J].海南教育,2014(24):35-36.
作者姓名:徐联波
作者单位:江苏省江阴市云亭中学
摘    要:一、写在前面 复习课是初中数学教学常见的一种课型,如何提高复习效率,许多数学教师在不断进行探索与实践。在新课程关注“过程与方法”的理念指导下,越来越多的数学教师认识到,要取得好的复习效果,除了教师本身需要加强试题研究以外,更要关注作为学习主体的学生在复习过程中的投入程度。

关 键 词:数学复习法  学生  “过程与方法”  讲题  初中数学教学  数学教师  复习效率  复习效果
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