《向着太阳歌唱》一课信息技术与阅读教学的整合

教学过程一、名言导入,引出＂种子＂1.课件出示《向着太阳歌唱》主编徐传德的一句话,学生齐读,师简介作者。一个人有什么样的童年,就可能有什么样的未来,人在童年时播下一粒什么样的种子,就会在未来萌发出什么样的芽（课件出示徐传德先生简介）【设计意图】通过多媒体辅助名言导入,激发孩子们的阅读兴趣。对徐老先生的名言也有了自己的理解——徐老先生对孩子们的殷切希望。