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优化小组合作,促进学会学习
作者姓名:陆静
作者单位:江苏省太仓市浮桥镇九曲小学
摘    要:《语文课程标准》中指出:“语文课程倡导‘自主、合作、探究’的学习方式。”让学生学会学习,还学生学习主人的地位,使学生获得主动、生动、可持续发展的能力。小组合作学习把学生由传统班级教学中单纯的旁观者,转变为教学活动的积极参与者。

关 键 词:小组合作学习  学会学习  《语文课程标准》  优化  可持续发展  学习方式  班级教学  教学活动
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