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| 数学学习任务的设计——以“长方形和正方形的周长计算”的教学为例 | |
| 作者姓名： | 王芳燕 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市汾湖高新技术产业开发区实验小学 |
| 摘 要： | 正学习任务是落实学习目标的载体,使学生表现出学习目标所期望的行为。传统的教学模式是老师一味地教,学生听;而现在我们要变灌输式教学为学生经过探索获取知识的过程,这就需要教师根据教材的编排意图、学生的认知发展水平及年龄特点来设计合理、有效的学习任务,使教学产生事半功倍的效果。下面以"长方形和正方形的周长计算"一课的 |
| 关 键 词： | 学习过程 认知发展水平 学习效果 学习模式 折一 智力方面 课堂教学时间 性心理学 简约性 思维空间 |
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