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| 变革与融合:教师教育新视角 | |
| 引用本文： | 王铁群.变革与融合:教师教育新视角[J].现代教育科学,2007(4):102-104. |
| 作者姓名： | 王铁群 |
| 作者单位： | 宁波大学基础教育学院副教授浙,浙江宁波315211 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅资助项目;宁波市基础教育教学研究课题 |
| 摘 要： | 教师的素质决定着教育的质量，教师教育制度的完善与否又决定着教师的素质。在国际教师教育制度逐渐走向一体化的今天，本文就我国教师教育制度的改革提出两大变革措施和三条融合策略，即职前教育的课程变革和在职研修的变革，职前职后教育的融合、学历教育与非学历教育的融合、教育理论与教育实践的融合。 |
| 关 键 词： | 教师教育 职前教育 在职研修 |
| 文章编号： | 1005-5843（2007）04-0102-03 |
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