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由美术作业展评后所想到的
引用本文:杨俊玲.由美术作业展评后所想到的[J].快乐阅读,2012(3):97.
作者姓名:杨俊玲
作者单位:泉州市丰泽区实验小学
摘    要:美术教学涉及到教和学两个方面,教学过程是师生共同活动的过程。因此,教学方法既要研究教师怎样教好,也要研究学生怎样学好。本文从学生的美术作品展评后反思美术教学,提出五个方面改进美术教学的具体措施,以期和广大美术教师共勉。

关 键 词:作业展评  双基  创新  体验  实践
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