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语言文字训练要有层次性——《狼牙山五壮士》教学片断点评
引用本文:张君战,岳彩珍.语言文字训练要有层次性——《狼牙山五壮士》教学片断点评[J].山东教育,1996(Z1).
作者姓名:张君战  岳彩珍
作者单位:菏泽地区实验小学
摘    要:语言文字训练要有层次性,即训练程序的安排要有逻辑性。下面是张君战老师教学《狼牙山五壮士》第二课时的教学片断。我们研究一下他是怎样安排训练的程序的:师:上节课,我们学习了全文,理解了课文的主要内容 和中心思想。谁来说说课文的中心思想是什么?

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