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放飞语文课堂 激发学习兴趣
引用本文:王美华,曹景国.放飞语文课堂 激发学习兴趣[J].现代语文,2009(7):70-71.
作者姓名:王美华  曹景国
作者单位:山东省嘉祥县梁宝寺镇第一中学,272404
摘    要:中国近代伟大的政治活动家、思想启蒙家、教育家梁启超曾感叹:“在今日学校各项课程之中,晟为重要者固属国文,而教授最感困难,教师最感缺乏,学生除有生性特别嗜好外,最感觉干燥而无生趣者,亦惟国文。”这是因为,语文虽属一科,但头绪纷繁,内容庞杂,文海浩瀚,去芜存精,非有伟大学力、丰富经验者不足以胜任。由于教材选文的深浅、是非标准不当,教师学识经验有限等原因,今天的语文课堂也大多枯燥无味,死气沉沉,学生学得没兴趣,教师教得没精神。

关 键 词:语文课堂  学习兴趣  激发  政治活动家  思想启蒙  梁启超  教育家  教师
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