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让物理学史走进课堂--"历史探究"教学模式的构建与实践
引用本文:赵顺法,翁钢志.让物理学史走进课堂--"历史探究"教学模式的构建与实践[J].物理教学探讨,2006,24(3):11-12.
作者姓名:赵顺法  翁钢志
作者单位:浙江,玉环县玉城中学,浙江省,玉环县,317600
摘    要:实验室资料收集建档工作是中学物理实验室管理工作的重要组成部分,也是充分发挥实验室效益,搞好物理实验教学工作的越要措施。本文就实验室建档工作的基础.档案工作的内容与价值、收集与整理、保存与利用等内容进行了初步阐述。

关 键 词:物理学史  教学模式  构建  实践
文章编号:1003-6148(2006)3(S)-00141-2

Connecting Physics Class with Physical History
Zhaoshunfa,Wenggangzhi.Connecting Physics Class with Physical History[J].Journal of Physics Teaching,2006,24(3):11-12.
Authors:Zhaoshunfa  Wenggangzhi
Abstract:
Keywords:
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