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提升研究生课程《光纤光学》课堂教学效果的探索
引用本文:罗洪,杨华勇.提升研究生课程《光纤光学》课堂教学效果的探索[J].高等教育研究学报,2012(1):66-67.
作者姓名:罗洪  杨华勇
作者单位:国防科学技术大学光电科学与工程学院
摘    要:提高研究生课程的教学质量,有助于研究生的自学和创新能力的综合培养。本文结合教学组近五年《光纤光学》教学体会,结合自己作为一个年轻教师的教学实践,从年轻教师如何提高课堂教学效果和教学质量出发,摸索一些研究生课程课堂教学的新元素,介绍了五个新做法,探索了研究生课程课堂教学新做法以提高教学效果的新思路。

关 键 词:研究生课程  课堂教学  教学方法  探索
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