综合实践活动中教师的角色定位 |
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引用本文: | 陈禄凤.综合实践活动中教师的角色定位[J].湖北教育,2003(13):11-12. |
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作者姓名: | 陈禄凤 |
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作者单位: | 宜都市陆城第一小学 |
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摘 要: | 新课改倡导教师新的角色定位,期待教师角色的转变。而综合实践活动是一门全新的课程,它特有的开放性。生成性、实践性要求指导教师牢牢把握教师角色的定位:“教师不是单一的传授者,而是学生活动的引导者、组
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关 键 词: | 综合实践活动课程 教师 角色定位 课程改革 选题 科学精神 |
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