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| 浅论语文教学思维的开放性 | |
| 引用本文： | 朱艳.浅论语文教学思维的开放性[J].考试周刊,2012(67):36-36. |
| 作者姓名： | 朱艳 |
| 作者单位： | 遵化市石门镇义井铺中学,河北遵化064200 |
| 摘 要： | 我们致力于语文教学创新思维方式这一课题的研究,已经有很长的时间了。每一代人无不在教育中理解和掌握人类的知识并应用到生活学习的实践中去,因此说知识是开放性的。一方面,它通过每一代人的理解而进入具体的现实情景中,实现发展。知识也就在历史中不断被扩充。教材上的不少课文与我们相距很远,尽管表现的是它那个时代的主题,倾诉的是它那个时代的幽思,从根本上说,历史上的名家名篇代表 |
| 关 键 词： | 开放性思维 语文教学 学生思维 创新思维方式 自由发展 知识 教师 生活学习 教育 自主学习 |
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