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| 趣学拼音 其乐融融 | |
| 作者姓名： | 熊红艳 |
| 作者单位： | 江苏涟水县郑梁梅小学,223400 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出，要“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略”。还具体提出，汉语拼音教学要尽可能有趣味性，与学说普通话、识字教学相结合。也强调了要充分利用儿童生活经验等。这些好建议启发我们，要正确理解和使用新教材，赋予课堂活力，树立“以学生为本”观念，创造性地开展教学活动。如伺使抽象枯燥的拼音符号在学生头脑中变得具体可感，让学生易学、爱学、乐学呢？我的做法是： |
| 关 键 词： | 汉语拼音教学 “以学生为本” 《语文课程标准》 语文学习规律 身心发展规律 教学策略 识字教学 生活经验 |
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