浅谈引导学生品味词语的褒贬义

从感情色彩上分类 ,词可分为褒义词、中性词和贬义词三类。然而 ,在实际运用中 ,人们常常把褒义词活用作贬义词 ,或把贬义词活用作褒义词 ,以产生特殊的表达效果。这种现象在初中语文教材中并不少见。如何正确引导学生品味这些词语的褒贬义 ,提高学生对语言文字的理解能力 ,以搞好阅读教学 ,也就成了广大教师普遍关注的问题。通过多年的教学实践和积累 ,现谈谈笔者在教学中的一些粗浅做法。　　首先 ,要纵观全句 ,结合特定的语境进行分析和品味。　　具体的语言环境的不同 ,词语或句子所表达的思想感情也不一样。如褒词贬用 ,能表达强烈的讽…