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| 试论良好的教职工群体氛围的作用及其创造 | |
| 引用本文： | 胡宝雄.试论良好的教职工群体氛围的作用及其创造[J].广西教育,2000(10). |
| 作者姓名： | 胡宝雄 |
| 作者单位： | 南宁市第二十四中学 |
| 摘 要： | 生活在一定社会关系中的人们 ,总是在扮演管理者或被管理者的角色 ,但这种关系并不是简单的对应关系。因为管理者和被管理者都生活在群体中 ,群体的氛围如何 ,同他们有着密切的关系。在学校里 ,良好的教职工群体氛围既是学校领导和教职工共同创造的 ,反过来又影响着他们 ,影响着学校的教育教学工作。在学校大力推进素质教育、担负着培养新世纪建设人才的今天 ,重新认识良好的教职工群体氛围的作用并懂得如何去创造它尤为重要。 一、良好的教职工群体氛围的作用 管理学认为 ,群体对个体具有明显的促进作用。良好的教职工群体可以推动每… |
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