在教学中渗透科学发展观 |
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引用本文: | 赵亚华,朱国梁.在教学中渗透科学发展观[J].生物学教学,2004,29(10):11-12. |
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作者姓名: | 赵亚华 朱国梁 |
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作者单位: | 江苏省东县丰利中学,226408 |
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摘 要: | 在高中《生物》教材中有不少章节提及生态破坏、资源浪费等与发展相关的问题,但学生往往难以充分理解和正确对待,因此有必要加强与生物学知识有关的科学发展观教育,让高中学生具备科学发展观方面的知识、能力和责任意识。
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关 键 词: | 教学 科学发展观 教材 《生物》 生态 |
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