日本学者谈学校性教育

一、以授课方式进行的性教育,必须要有明确而具体的目的性。日本学者认为,过去一段时间内日本的性教育是以性的科学知识为基础,进行性的指导,这是应该的,但是光有这样的内容还达不到性教育的目的,还必须强调以下内容:(1)在性教育中进行尊重人的教育;(2)让学生重新认识和解理,随着社会的发展变化,男性和女性的作用所发生的变化;(3)帮助儿童和学生创造男女关系的新文化意识;(4)培养儿童和学生具有适当控制和选择信息的能力。二、在学校中以授课方式进行的性教育不是孤立的,它要求其他学科(尤其是道德教育)的配合,要用发展的观点来对待各学科关于“性”的一些问题。在日常生活中对儿童和学