| 我国数学教育的现状及改革的若干方法论原则 |
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| 引用本文： | 李祎.我国数学教育的现状及改革的若干方法论原则[J].陕西理工学院学报(社会科学版),2000(6). |
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| 作者姓名： | 李祎 |
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| 作者单位： | 山西师范大学数学与计算机科学系!山西临汾041004 |
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| 基金项目： | 山西省教育科学九五规划课题 !(970 1 9) |
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| 摘 要： | 在对我国数学教育的现状作了客观的分析和评价的基础上 ,指明了未来我国数学教育发展的基本走向 ,并提出改革应遵循的若干方法论原则 ,即观念转变是改革的先导 ,改革必须以理论作指导、以实验作依据 ,必须坚持整体配套一体化原则 ,在改革中应注意处理好继承和革新、普及与提高的关系
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| 关 键 词： | 数学教育 素质教育 方法论 |
Actuality and Methodology Principles of Reorm on Mathematics Education in China |
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| LI Yi.Actuality and Methodology Principles of Reorm on Mathematics Education in China[J].Journal of Shaanxi University of Technology:Social Sciences,2000(6). |
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| Authors: | LI Yi |
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| Abstract: | Basing on analysing and evaluating about actuality of mathematics education in China, this paper point out future tend towards and methodology principles of reform on mathematics education. |
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| Keywords: | mathematics education diathesis education methodology |
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