“故意糊涂”教法之感

“故意糊涂”教法之感陆兆亭，张乃群有句谚语说得好：“聪明人不会被同一块石头绊倒两次。”在数学教学的某些内容，或疑难处，教师有意识地在学生思路容易误入歧途的地方装一装糊涂，让学生在探索中“摔跤”，对错误形成深刻教训，这往往可以较好地攻克一些教学难点，收...