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英语阅读教学的“五导”
作者姓名:王瑞丽
作者单位:陕西省绥德县第一中学
摘    要:在英语教学中.不断提高学生的阅读能力是英语教学的主要任务。注意培养学生的阅读能力已成为英语教学的共识。在近三十年的英语教学经验中,我认为在初中英语阅读教育中应注意“五导”,即:认真编导、善于引导、积极辅导、加强指导、注意督导。巧妙地运用这“五导”.能有效地提高学生的阅读理解能力。

关 键 词:英语阅读教学  英语教学  阅读理解能力  阅读能力  教学经验  阅读教育  初中英语  学生
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