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| 发展和完善个性在体育教学中的方法 | |
| 引用本文： | 曾永强.发展和完善个性在体育教学中的方法[J].贵州教育,2003(4). |
| 作者姓名： | 曾永强 |
| 作者单位： | 贵阳市师范学校 |
| 摘 要： | 一、根据学生气质特征促进个性发展气质一般讲可分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种类型。在体育教学中 ,教师要根椐所观察到的学生气质特征的优势和弱点 ,采用不同的教学方法 ,充分调动学生的积极性 ,发展和完善良好的个性品质 ,对提高教学质量大有益处。以胆汁质为主的学生 ,具有兴奋程度高 ,精力旺盛 ,反应快而强 ,语言行动急速 ,但性情暴躁、不平衡 ,缺乏自制力的特点。这些学生不少是身体素质全面 ,体育技能较好的尖子 ,在课堂上 ,对竞争性的练习内容很感兴趣 ,有时在队伍中会情不自禁的说话 ,分组练习时时常我行我素 ,往往过高估… |
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