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| 应用文写作教学的课堂激活艺术 | |
| 作者姓名： | 李香珠 任红燕 |
| 作者单位： | 浙江省丽水职业技术学院(李香珠)，浙江省慈溪市龙山中学(任红燕) |
| 摘 要： | 对于高职的学生而言，可以不读文学作品，但不可以不学应用文写作，因为，毕业工作后，你可以不去阅读文学作品，更可以不去从事文学创作，但你不能不接触应用文体的阅读、写作，比如向用人单位写求职信、自荐信，与人签订协作合同等等。在未来的工作与生活中，时时处处都能感觉到、体现出应用文的实用性以及在未来社会中的重要性。也因此，在高职各专业的教学计划中未必都有《大学语文》（文学类）课，但都有《应用写作》课，这也足以见出这门课的重要地位。然而，在大多数高职学校的课堂上，应用文写作课的教学效果都很不理想，教师们视之… |
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