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初中英语教师运用“五步教学”存在的问题
引用本文:
钱富奎.初中英语教师运用“五步教学”存在的问题[J].承德师专学报,1999(1).
作者姓名:
钱富奎
摘 要:
九年义务教育初中英语新教材已在全国普遍使用五年多了。五年来,多数英语教师通过反复研究和实践,已经掌握了新大纲及新教材,并能用新教法——五步教学——授课,而且取得了令人满意的成绩。但也有部分教师在实施五步教学中存在一些问题,致使五步教学“扭曲”,教学效...
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