增加“三度”,提升综合实践能力

综合与实践是课程改革的新领域,新内容。这一新内容的提出,既要求教学内容应具有综合性,涵盖并关联多层次甚至不同章节的相关知识点,又要求其具有生活性,让学生感受到数学知识是看得见、摸得着的。教师教学时要注重方法渗透,以问题为引领,全面提升学生的综合实践能力。