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攻克“分数应用题”解题障碍策略探微
作者单位:
;1.青海师范大学
摘 要:
分数应用题以语言、文字的形式展示情景内容,涉及阅读理解、关系搭建、逻辑分析等,具有一定的难度,是考试中体现区分度的一种题型。针对学生解决分数应用题出现的解题障碍,给出相应的策略,以使教学更具实用性。
关 键 词:
小学数学
分数应用题
解题障碍
策略探微
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