让数学思想在课堂中尽情流淌

小学数学课堂教学不仅要让学生掌握知识和技能,还应发展学生的思维,有目的、有计划、有步骤地向学生渗透数学思想,使数学知识与数学思想相辅相成,让学生更好地掌握蕴含于知识中的数学思想,促进他们的持续发展。