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综合实践活动课程地方特色资源开发与利用
作者单位:
;1.江苏宿迁市实验小学
摘 要:
小学综合实践活动课程实施建立在相对应的课程资源的开发基础上,其中最为突出的是对当地特色资源的开发与利用,以宿迁市为例,主要通过对乡土特色资源、生产生活资源以及研究性学习资源等资源的开发来为该课程提供丰富的课程资源,充分利用上述资源,培养学生的创新精神和实践能力。
关 键 词:
综合实践
活动课程
地域性
特色资源
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