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农村音乐教学中地方戏剧“淮海戏”资源的开发与传承
作者单位:
;1.江苏连云港市实验学校
摘 要:
淮海戏进农村小学课堂是学生了解与学习家乡文化的基础。音乐教师摆正淮海戏的地位是提高本土音乐教学质量的关键;用多种渠道培养农村小学生对淮海戏的认识和了解是具体措施。
关 键 词:
淮海戏
传承
农村小学
本土音乐教育
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