曲径通幽,让科学课堂这般“生动”

小学科学学科为培养小学生科学知识的运用能力提供了有效的帮助,是其认识自然和认识科学的主要方式。因此,怎样有效提高学生的学习效率,降低课堂讲解的枯燥程度,成为我们需要解决的问题。在小学科学课堂上,教师应该通过创新教学方式、注重人文理念教学、提高学生动手实践能力等来提高学生的科学素养,有效地践行了新课改精神。