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音乐教师有效发挥教学示范作用的策略
作者单位:
;1.江苏沭阳实验小学
摘 要:
作为课程改革的理性回归,小学音乐教师示范作用再次得到重视。教师音乐示范的表演功能具有唤醒学生音乐情感,激发音乐兴趣与求知欲的功倍效果,教学进程中教师的示范将对教学起到画龙点睛的作用。
关 键 词:
小学音乐
教学示范
策略
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