心理疏导与作文教学相辅相成的策略初探

在作文教学中对学生进行心理疏导,即在学生遇到心理问题时进行作文教学,使二者互相促进:一方面,用书面语言来排解心灵的苦闷,通过师生交流、习作点评来引导学生形成积极的世界观、健康的人生观和高尚的价值观。另一方面,在学生遇到心理问题时渗透作文教学。这样的好处是既可以培养学生健康的心理,又能提高学生的习作能力。