课程视野中的儿童文学及其教学

儿童文学作品是小学语文教学的主体。在展开儿童文学作品教学时,教师要善于选择合适的教学方法。不同的文本,教学的侧重点不一样,需要实现的教学目标也会有所差异。教师应具体分析,制定有针对性的教学策略、注重拓宽教学维度,并培养学生的想象能力。只有这样,才能真正发挥儿童文学作品积极的教学作用。