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浅析怎样提高农村学困生的数学学习质量
作者单位:;1.广西岑溪市第十二小学
摘    要:学困生是农村教学的主要问题,特别是生活在偏远地区的农村小学学困生。教师只有掌握、了解学困生的实际情况,对学困生进行针对性的辅导,才能有效提高学困生的学习成绩。

关 键 词:农村教学  学困生  数学学习  问题  解决方法
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