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巧妙点拨,实现有效提升
作者单位:
;1.江苏东台市实验小学
摘 要:
课堂教学过程是知识与能力相互渗透与融合的过程,这个过程相对于其他学科而言更需要注重教学点拨。教师在课堂教学中要讲究艺术和技巧,不能一味灌输,应通过点拨激发学生探究的兴趣,点燃学生思维的火花,从而让学生有所发现和领悟。
关 键 词:
小学数学
点拨
思维
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