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浅谈阅读教学中语言积累的有效途径
作者单位:
;1.江苏省射阳县解放路小学
摘 要:
语言积累是提升学生语用能力的重要途径。在课堂教学中,教师应有明确的目标,重视语言积累,并且极力挖掘文本语言中可供学生积累的素材,让学生去诵读、品味、运用,这样才能让学生的语言积累更加扎实有效,更好地促进学生语文能力的发展。
关 键 词:
阅读教学
语言积累
途径
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